Warning: strpos(): Empty needle in /home/admin/web/ruangbaca-sendratasik.unesa.ac.id/public_html/lib/SearchEngine/Criteria.php on line 142
Hal. Awal Sebelumnya 156 157 158 159 160 Berikutnya Hal. Akhir
cover
mendesain pembelajaran kontekstual di kelas : contextual teaching and learning
Trianto

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8117-07-4
Deskripsi Fisik
xiv, 266 hal, 20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 TRI p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8117-07-4
Deskripsi Fisik
xiv, 266 hal, 20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 TRI p
cover
dasar-dasar bimbingan dan konseling
H. PrayitnoErman Amti

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-518-830-5
Deskripsi Fisik
viii, 377 hal, 23 cm,
Judul Seri
-
No. Panggil
371.4 PRA d

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-518-830-5
Deskripsi Fisik
viii, 377 hal, 23 cm,
Judul Seri
-
No. Panggil
371.4 PRA d
cover
Bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah : berbasis integrasi
Tohirin

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-769-117-2
Deskripsi Fisik
xxvi, 364 hal, 21 cm, bibl
Judul Seri
-
No. Panggil
371.4 TOH b

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-769-117-2
Deskripsi Fisik
xxvi, 364 hal, 21 cm, bibl
Judul Seri
-
No. Panggil
371.4 TOH b
cover
anak berkesulitan belajar : teori, diagnosis, dan remediasinya
abdurrahman, mulyono

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-098-044-0
Deskripsi Fisik
ix, 236 hal, 23,5 cm, bibl, ind
Judul Seri
-
No. Panggil
371.91 Abd a

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-098-044-0
Deskripsi Fisik
ix, 236 hal, 23,5 cm, bibl, ind
Judul Seri
-
No. Panggil
371.91 Abd a
cover
Model-model pembelajaran inovatif berorientasi konstruktivistik
Trianto

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1101-73-8
Deskripsi Fisik
xvi, 170 hal, 21 cm, bibl
Judul Seri
-
No. Panggil
371.37 TRI m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-1101-73-8
Deskripsi Fisik
xvi, 170 hal, 21 cm, bibl
Judul Seri
-
No. Panggil
371.37 TRI m
cover
Tips menjadi guru inspiratif, kreatif dan inovatif
Asmani, Jamal Ma\'mur

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
237 hal, 21 cm, bibl.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 ASM t

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
237 hal, 21 cm, bibl.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 ASM t
cover
Mengajar dengan metode kecerdasan majemuk : implementasi multiple intelegences
Jasmine, Julia

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-24-5686-6
Deskripsi Fisik
276 hal, 21 cm, ind
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 JAS m

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-24-5686-6
Deskripsi Fisik
276 hal, 21 cm, ind
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 JAS m
cover
Pengembangan kurikulum teori dan praktik
Idi, Abdullah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
308 hal, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.00 6 IDI p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
308 hal, 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.00 6 IDI p
cover
Standarisasi pendidikan nasional : suatu tinjauan kritis
Tilaar, H.A.R.

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-518-958-1
Deskripsi Fisik
xi, 238 hal, 23,5
Judul Seri
-
No. Panggil
379.598 TIL s

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-518-958-1
Deskripsi Fisik
xi, 238 hal, 23,5
Judul Seri
-
No. Panggil
379.598 TIL s
cover
implementasi kurikulum satuan pendidikan : kemandirian guru dan kepala sekolah
Mulyasa, E.

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-010-470-9
Deskripsi Fisik
xii, 280 hal, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 MUL i

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-010-470-9
Deskripsi Fisik
xii, 280 hal, 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 MUL i
Hal. Awal Sebelumnya 156 157 158 159 160 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 1840 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Hadjar Ramadh"
Permintaan membutuhkan 0,01278 detik untuk selesai
Saran
image
Memahami Penelitian Kualitatif
Sugiyono
image
Buku Saku Metodologi Penelitian Untuk Mahasiswa Diploma Kesehatan
Sibagariang, Eva Ellya - Juliannie - Rismalinda - Siti Nurzannah
image
Banjaran Majapahit
Udjianto, Budi
image
Teori dan Praktek Pendidikan
Roesminingsih, MV - Lamijan Hadi Susarno
image
Psikologi Pendidikan
dkk - Moch. Nursalim